NZTC幼教实习第三周的意外惊喜，要签reliever了！意外惊吓，又要lockdown了！

Lora — Thu, 24 Sep 2020 03:25:03 +0000

“今天的萝啦是个学生，但好像依旧是一个热爱工作不爱学习的萝啦。”

周一下班的时候，Centre Manager主动问我，有兴趣做reliever吗？我赶忙点头说好好好，生怕她反悔。于是今天去幼儿园填了申请表，跟Centre Manager和AT三方会谈，一起填完了我的“面试表”，回来督促我的referee把推荐表回给幼儿园。

晚上正想着这可真是个意外的惊喜，猝不及防地，又迎来了惊吓！人生就是这样，跌宕起伏。

奥克兰又要lockdown了，心安理得地开始熬夜了。今天就先给大家分享一下，我理解的关于做reliever的那些事。

什么是reliever?

reliever，翻译成中文，大概是临时代班老师的意思。一个老师对应多少个学生是要符合政府规定的配比要求的。所以平时，如果正式老师有事外出，或者请假的时候，就需要有reliever来代替这个正式老师的名额，以满足配比要求。

基于这个定义，reliever和volunteer的区别就非常清楚了。作为volunteer，你可以只坐在一边观察小朋友，在幼儿园的一切实践都是为自己的学习服务，不承担工作职责。并且，即使你积极主动地想做一些事，比如给小孩喂奶，抱小孩进午睡房等等，都需要有一个正式老师在你身边看着，你不能独立地去做事。而reliever，是被算进正式ratio的老师一员了，所以要明确自己的身份是一名职员，而不是学生，你可以独立工作。

关于工时，之前一直听大家说reliever能拿pay，我的概念里就觉得是每周16小时都拿pay的那种。实际上是我想得太美。具体给pay的时间，是需要看幼儿园缺老师的情况的，有时候可能16小时全部都让你做reliever，有时候可能只需要几个小时的代班，剩下的时间还是继续做volunteer。

免费实习多久可以做reliever？

这个问题有很多种答案。有的人一整年都没有拿过pay，可能是因为不在乎，幼儿园不提就算了，或者幼儿园不需要也就算了，没想过去换一家有需要reliever的幼儿园。也有的人最开始开学的时候就谈到了reliever的机会，我觉得可能是本身有一些带小孩经验的人。像我这种两眼一抹黑的，就不太敢指望了。

一般来说，免费实习两三个月左右，就可以试着跟幼儿园谈做reliever的事情了。所以我本来给自己制定的目标，是两个月后拿到做reliever的机会。没想到刚干第三周，幼儿园就主动提了，真的是意外惊喜。

如何获得做reliever的机会？

单纯以我目前浅薄的经验值来说，我认为我做对的两件事是：

1. 找Home Centre的时候，我有我自己的策略。

2. 免费实习的时候，我做到了“眼里有活”。

首先，关于找幼儿园的策略，大家可以参照，我提到了自己选择幼儿园的标准。我觉得根据幼儿园的规模大小（是否连锁）、ERO评价如何、walk in的自身体验等方面对幼儿园进行排序后选到的幼儿园，会比起打开地图随机找一家附近的幼儿园更有机率获得好的机会，不管是学习进步的机会，还是做reliever的机会。

然后，开始实习的时候，作为一个两眼一抹黑的菜鸟，需要快速适应环境，通过眼观四路迅速了解幼儿园的情况，摸清自己该做的和老师要做的。在之后，我开始了主动找活干的实习工作。

早上入园开始，第一个小朋友到了以后，我就开始坐在他旁边陪玩，后面每来一个小朋友我都会打招呼，之后我会根据小朋友们各自玩耍的情况选择落单的小朋友去陪玩，或者看到正在爬台阶的小朋友就去旁边守着。虽然baby room的小朋友都不会说话，但是基本上我都会跟他们说说说，包括对6个月大的婴儿也是一样，全天一直用专门对小朋友说话的语音语调说话。

小朋友吃点心和吃饭的时候，我会帮老师发bib和face cloth，给不满一岁的婴儿喂饭，给小朋友擦手，然后打扫饭桌，清扫掉在地上的食物残渣。小朋友午睡的时候，我会主动地收拾地上散落一地的玩具。看到哪个小朋友流鼻涕了，我就主动拿纸巾给他们擦。老师在给小朋友换尿布的时候，我询问过几次我能不能在旁边看？（结果发现有个十分可爱的我常常对着他说good girl的小朋友居然是个小男孩，OMG！！）

昨天实习的时候，AT忙不过来，让我给一个小朋友喂奶，看着小朋友喝完一整瓶奶然后睡着，AT带着我把他抱进午睡房的小床里；我在屋子里陪玩的时候，室外有个老师喊我，说外面小朋友太多了她看不过来，让我出去帮她一起看。还有另一个老师，常常主动问我，你take morning break了吗？你吃饭了吗？我能感受到我们room的这三个老师，已经认可我是个好帮手了。

Centre Manager跟我聊reliever的时候说，一般她们也不会一开始就给学生做reliever，需要有一段时间先观察学生身上的一些表现，enthusiasm之类的，然后她听到了我们room的老师们的反馈，在我身上看到了一些优点。

以上是我觉得我能得到这个reliever机会的主观原因。但我认为可能也有客观的原因。因为在我们room有个NZTC大实习的学生，上周刚刚结束他的最后一次大实习，准备毕业了。我猜想，也许他之前也是我们园的reliever，正好他走了，于是刚好有了一个空缺。

所以还是一句话，天时地利人和。

工作狂+学渣的属性

开学第三周，我发现自己的属性还是没有改变。以前逃课一整个学期去实习的萝啦，跟现在卖力实习回家葛优躺的萝啦，还是同一个萝啦。

开学第三周，课程资料还没有看完。看过的那些也都没留下啥印象，论文也没有啥思路。这可是课程编号5打头的最简单的第一堂课呀。

我猜，今晚的这个lockdown惊吓，可能是上天给我闭关学习的又一次机会！上一次闭关结束考出了PTE，这一次闭关学习，我希望自己可以养成良好的时间管理和学习习惯！

投稿微信：adj-helper3

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